2012-10-22 00:04
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新生命,新生活,各12课;
三个月一季的课程,12课分成三或四个大单元;
每课一个小时;每课分成四个小单元,每个小单元15分钟;
授课大纲已完成,尚未加入完整陈述、经文根据、生活例证、各课的主要经节。
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三个月一季的课程,12课分成三或四个大单元;
每课一个小时;每课分成四个小单元,每个小单元15分钟;
授课大纲已完成,尚未加入完整陈述、经文根据、生活例证、各课的主要经节。
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新生命,基督徒生活的轮廓,门徒训练(1)
= 福音与得救,圣经与信仰,教会与宣教,祷告与事奉;
福音与得救 (福音是什么)= 耶稣代罪,信靠与顺服,圣灵引导;
圣经与信仰 (根据什么)= 神救罪人,耶稣是谁,对比与考查;
祷告与事奉 (做什么)= 认罪与颂赞,操练与养育,训练与追求;
福音与得救 (福音是什么)
第01课,耶稣代罪 (福音的必要性)
第02课,信靠与顺服 (得救又如何)
第03课,圣灵引导 (改变的力量)
第01课,人人犯罪,末世永火,公正拣选;无罪代罪;
第02课,恩典与能力,悔改与冶炼,光盐与爱人;回归本位;
第03课,圣灵的能力,认识神,服事人,圣灵的果子;
圣经与信仰 (根据什么)
第04课,神救罪人 (圣经的内容)
第05课,耶稣是谁 (信仰的对象)
第06课,对比与考查 (讲释圣经)
第04课,历史与反省;计划与拯救(价值),
带领与彰显(巧妙),应许与成就(独特);
第05课,是真神,是真人,做中保,做王;
第06课,结构与呼应,代入与对比,
文法与前后文;使人敬畏与效法;
教会与宣教 (教会是什么)
第07课,蒙恩的罪人 (教会里的人)
第08课,怜悯与争战 (对付自己)
第09课,教导与训诫 (群体的工作)
第07课,蒙恩与慈爱(很好),缺陷与攻击(不好),
隐藏与脆弱(受伤);事奉神与服事人;
第08课,罪性与愤怒,罪人与苦难,
(主动)探访与怜悯;诗歌与聚会;
第09课,圣经与时事,需要与分析,训练也训诫;差派与供应;
祷告与事奉
第10课,认罪与颂赞 (祷告)
第11课,操练与养育 (立榜样)
第12课,训练与追求 (做事工)
第10课,呼求与信靠;认(己)罪与代(人)祷,
(向神)颂赞与重申,禁食与哀痛;
第11课,计划也演练,感恩生见证,授受中做中保;有平安与喜乐;
第12课,勇敢与圣洁(做取舍),敏锐与智慧(是敌是友),
羊群与卡位;亲近神与神管教;
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新生命,基督徒生活的轮廓,门徒训练(1)
第01课,耶稣代罪 (福音的必要性)
人人犯罪 = 没有义人(做了不该做的),因信称义;
末世永火 = 圣经记载;
公正拣选 =
无罪代罪 =
第02课,信靠与顺服 (得救又如何)
恩典与能力 =
悔改与冶炼 =
光盐与爱人 =
回归本位 =
第03课,圣灵引导 (改变的力量)
圣灵的能力 =
认识神 =
服事人 =
圣灵的果子 =
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新生活,事奉生活的使命,门徒训练(2)
= 神的子民,教会的领导,社区的父母;
神的子民 = 诉苦,顺服,异象,国度;
教会的领导 = 拣选,教导,带领,代祷;
社区的父母 = 接触,产痛,管教,献上;
神的子民 = 诉苦,顺服,异象,国度;
第01课,诉苦 = 生病,受欺,不合,不平;
第02课,顺服 = 悖逆,诫命,柔和,舍去;
第03课,异象 = 神国,个人,教会,国家;
第04课,国度 = 神权,公义,怜悯,求知;
教会的领导 = 拣选,教导,带领,代祷;
第05课,拣选 = 异象,事工,观察,试验;
第06课,教导 = 解经,安慰,激动,挑战;
第07课,带领 = 模范,培训,分派,交托;
第08课,代祷 = 福分与得救,苦难与认罪,信心与认识,赐福与能力;
社区的父母 = 接触,产痛,管教,献上;
第09课,接触 = 活动与邀请,帮助与鼓励,谈话与欣赏,喜乐与信靠;
第10课,产痛 = 鄙视与利用,苦难与贪婪,老我与限制;泪汗与巡回;
第11课,管教 = 教导与使命,指责与典故,隔离与祷告;和好与悔改;
第12课,献上 = 预备,清扫,看顾,奠祭;
第09课,活动与邀请(节庆,聚餐),帮助与鼓励,
谈话与欣赏,喜乐与信靠;
第10课,鄙视与利用,苦难与贪婪,
老我与限制;泪汗与巡回(祷告与羊群);
第11课,教导与使命(一起读经与委身),指责与典故(婉转而严厉),
隔离与祷告(正己与求神);(目标)和好与悔改;
第12课,预备(环境;加减因素),(为他)清扫,
看顾,奠祭(感恩与同工);
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新生活,事奉生活的使命,门徒训练(2)
第01课,诉苦 = 生病,受欺,不合,不平;
第02课,顺服 = 悖逆,诫命,柔和,舍去;
第03课,异象 = 神国,个人,教会,国家;
第04课,国度 = 神权,公义,怜悯,求知;
第05课,拣选 = 异象,事工,观察,试验;
第06课,教导 = 解经,安慰,激动,挑战;
第07课,带领 = 模范,培训,分派,交托;
第08课,代祷
福分与得救 =
苦难与认罪 =
信心与认识 =
赐福与能力 =
第09课,接触
活动与邀请(节庆,聚餐) =
帮助与鼓励 =
谈话与欣赏 =
喜乐与信靠 =
第10课,产痛
鄙视与利用 =
苦难与贪婪 =
老我与限制 =
泪汗与巡回(祷告与羊群) =
第11课,管教
教导与使命(一起读经与委身) =
指责与典故(婉转而严厉) =
隔离与祷告(正己与求神) =
(目标)和好与悔改 =
第12课,献上
预备(环境;加减因素) =
(为他)清扫 =
看顾 =
奠祭(感恩与同工) =
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- 彩虹炫 | 匿名卡 | 编辑 删除 Tom
- speech
- fast = energetic, normal;
- slow= attention;
- pause = for reply;
- loud = serious;
- repeat = point;
讲话
- 快慢,强弱,停复
- 问答,解释-举例,诉求-重点
- 高低,扬落;表情-肢体,眼睛-手指
- 彩虹炫 | 匿名卡 | 编辑 删除 Tom
- 黄牧师
- 明白,实践,带领;
- 委身,演练;
- 长大,生产,帮助;
-神的团队,神的计划;
- 制造环境,建立关系,跟从榜样;
- 榜样,训练,放手;
- 父神,冲突;
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心得
- 榜样:委身,演练,长大;
- 生产:改环境,立关系,给帮助;
- 训练:配合神-付出,依靠神-交托;
- 学员:学习,挑战,交托;
- 老师:教导,保护,帮助;
- 彩虹炫 | 匿名卡 | 编辑 删除 Tom
- 读经,代入法,感受
- 你的故事
- 敌对神,依靠人;
- 代表神,教导人;
解经,对比法,理解
- 同等比,第三-隐藏解
- 不等比,高低比
讲道,使命法,应用
- 勇气
培训,模式-模组?
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