据记载，本文提及的印度“狼孩”刚被发现时用四肢行走，慢走时膝盖和手着地，快跑时则手掌、脚掌同时着地。狼孩她们总是喜欢单独活动，白天躲藏起来，夜间潜行。怕火和光，也怕水，不让人们替她们洗澡。不吃素食而要吃肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到清晨三点钟，她们像狼似地引颈长嚎。她们没有感情，只知道饥时觅食，饱则休息，很长时间内对别人不主动发生兴趣。
再次，正如个体发育史是它的种系发展史简短的重演一样，人类幼儿智力的成长过程也反映了从猿到人漫长历程中人的智力的发展历史。由于缺乏社会实践活动，“狼孩”未能学会直立，不得不用四肢爬行，使得她们的发言器官——喉头和声带的运用受到阻碍，发不出音节分明的语言。更重要的是，由于脱离人类社会，印度“狼孩”自然不会有产生语言的需要。此外，她们总是四肢爬行，面部朝下，只得从下方摄取印象，不可能使头脑获得较其他四脚动物更多的印象，这一切根本地阻滞了她们智力的发展。“狼孩”的事例从反面深刻地反映了，人类起源过程中如果没有直立行走和语言的形成，人类祖先就不可能实现由猿到人的转变，而直立行走和语言的形成却又离不开最基本的实践活动——劳动。所以狼孩给人们以深刻的启示：没有劳动，也就没有可能实现从猿到人的转变！
思考：为什么勤劳的蚂蚁没有转变成直立行走？
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许修昆 Tom 2010-10-01 02:58
鲸是已知的除了人类以外使用这种语言结构的唯一动物。。。http://www.qsng.cn/html/jykj/kpblView/20070314104291.html
http://huzhying2004.bokee.com/viewdiary.14450766.html 。 其实就是两种不同的发声方式，其中一种声音是在遇到危险或特殊情况时发出的信号，易学易懂；另一种声音既难学又难懂，就是生活在同一个种群的海豚之间要学习好长时间才能掌握。
为了解海豚的语言，南克罗斯大学鲸类研究中心的莉兹·霍金斯在澳大利亚西海岸与宽吻海豚相伴３年，共录下５１群海豚发出的１６４７种哨音。根据这些哨音的频率和长度，霍金斯确认了１８６种特定哨音，其中２０种尤为常见。http://tech.enorth.com.cn/system/2008
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